«Historias que Sanan» propone abordar problemáticas actuales como el bullying, el grooming, el uso de la tecnología y la convivencia. Además del libro, el proyecto ofrece materiales gratuitos para docentes y familias a través de un canal de YouTube.
La educación emocional y la prevención de los conflictos que atraviesan niños y adolescentes son el eje de un nuevo proyecto educativo que combina literatura, actividades pedagógicas y recursos digitales. Se trata de «Historias que Sanan», una iniciativa destinada a estudiantes, docentes y familias que busca abrir espacios de diálogo sobre algunas de las principales problemáticas que enfrentan los jóvenes.
En diálogo con Diario San Rafael y FM Vos 94.5, la profesora Susana Belloso explicó que la propuesta nació como un desafío personal vinculado a su experiencia como docente y madre, aunque con el tiempo fue creciendo hasta convertirse en un programa integral de educación emocional y convivencia.
«Es un libro con historias en espejo para adolescentes, con historias que hoy atraviesan a nuestros jóvenes, como el bullying, el grooming y la pertenencia a los grupos», señaló.
La obra está pensada principalmente para estudiantes de 6° y 7° grado de la escuela primaria y 1° y 2° año del nivel secundario, aunque Belloso destacó que muchas de las situaciones que aborda también resultan útiles para adolescentes de mayor edad.
Además del libro, el proyecto incorpora actividades para trabajar en el aula, propuestas para las familias y entrevistas con especialistas que analizan cada una de las temáticas planteadas.
«Creció hasta transformarse en un programa integral de educación emocional y convivencia para las escuelas y las familias», explicó la autora.
Entre los contenidos también se incluyen el uso responsable de la tecnología, el fortalecimiento del amor propio, la elaboración de los duelos, la comunicación asertiva, la resolución pacífica de conflictos y la mediación escolar.
Belloso consideró que el principal objetivo es brindar herramientas concretas para acompañar a los adolescentes en una etapa especialmente sensible de sus vidas.
«No es tan solo abrir la conversación, sino brindar herramientas reales para poder transformar esa realidad», afirmó.
Asimismo, remarcó que el acompañamiento no debe recaer únicamente sobre las instituciones educativas.
«No todo debe recaer sobre el docente, sino también en la corresponsabilidad tan importante de los padres», sostuvo, al destacar la necesidad de que escuela y familia trabajen de manera articulada.
La autora definió a «Historias que Sanan» como un disparador para generar espacios de escucha activa y favorecer el diálogo sobre situaciones que muchas veces resultan difíciles de abordar.
«El objetivo es que nuestros jóvenes tengan escucha y, a partir de ahí, empezar a apoyarlos un poco más en el área emocional», expresó.
Todo el material complementario, junto con las entrevistas y propuestas pedagógicas, puede consultarse de manera gratuita a través del canal de YouTube @HistoriasQueSananEDU, donde también se encuentran disponibles los enlaces para acceder al contenido del proyecto.
