Estudiantes de la escuela 4-229 “Doctor Humberto Lagiglia” desarrollaron este viernes su tradicional muestra anual, que incluyó en esta oportunidad la presentación de un mural de 20 metros llevado adelante, vinculado al cuidado hídrico.
Como otras instituciones educativas, la escuela Doctor Humberto Lagiglia tuvo su muestra anual. En diálogo con FM Vos (94.5) y con Diario San Rafael, la profesora de Artes Visuales Vanina Lesjak, señaló que el mural fue desarrollado en el cierre del patio del edificio escolar, ubicado en la esquina de las avenidas 9 de Julio y Sarmiento. “Es un mural importante y realmente muy colorido. Hay que tener sobre todo en cuenta la relevancia temática ya que es sobre el cuidado del agua”, dijo y agregó que eso surgió por el hecho de hay toda una labor interdisciplinaria ligada a “el agua como derecho”. “Se viene trabajando en diferentes cátedras como Química, Lengua y la parte artística. Además, el arte público tiene una función educativa, por lo que nos pareció valioso –siendo que nuestra escuela tiene la orientación en artes visuales– poder plantearlo desde la imagen también”, mencionó y amplió que a lo largo del mes de noviembre en diversos horarios, pintaron alumnos de 4° y de 5° año.
Recordó que para llevar a cabo esto, hubo incluso capacitaciones que les dieron artistas-muralistas locales sobre “cómo expresar la idea”. Además, hubo un debate en el Concejo Deliberante ligado a las distintas miradas existentes.

La docente destacó que si bien la “Doctor Humberto Lagiglia” es una escuela que no tiene edificio propio, está trabajando en ese espacio desde 2016, por lo que hay todo un cariño hacia el mismo por parte de la comunidad educativa, tanto desde el punto de vista de los alumnos como el del personal docente. “Hemos tenido muy buenos comentarios de los vecinos, como que ‘está mejorando el barrio’, o sea que tiene de lindo que el arte no queda encerrado entre cuatro paredes, sino que ayuda a mejorar la imagen de la ciudad”, subrayó.
Cabe decir que, además de la presentación del mural, los alumnos de 1°, 2° y 3° año también pudieron dar a conocer proyectos integrados que se desarrollaron a lo largo del presente ciclo lectivo.







