Alumnos y docentes de la escuela IRIS armaron un video para conmemorar el 25 de Mayo

Todos los años la escuela Nº 64 PE Iris realizaba el “Pericón Nacional Inclusivo”, pero debido a la cuarentena 2020 será distinto, pues no podrá llevarlo a cabo. Sin embargo, desde la escuela querían recordar la importancia de la festividad acercándose a los alumnos a través de las herramientas tecnológicas.
La vicedirectora de la institución, Lorena Martínez, dijo a FM Vos (94.5) y a Diario San Rafael que es muy grande el cambio al que han tenido que atenerse, no sólo desde lo que es esta celebración patriótica, sino desde todo punto de vista. Para esta época hace un año, se encontraban ultimando detalles para el Pericón que ocupaba cada vez más espacio en las calles locales, “vistiendo” a la ciudad de celeste y blanco, especialmente porque se iba haciendo cada vez más participativo. “Este año nos encuentra en otra situación, en otro momento, con otras expectativas y formas de replantearse todo. A través de la creatividad, el ingenio de los docentes y del equipo directivo buscamos estar para no perder el entusiasmo, las ganas, esta linda costumbre en una fecha tan importante como es el 25 de Mayo”, dijo y agregó que ha habido una gran sensibilización por lo que hicieron un video de “presentación pre-pericón”, recordando los días previos a la organización del pericón y cómo se desarrolla actualmente desde los hogares.
La intención es que el 25 de Mayo pueda compartirse una gran sorpresa que están preparando. “Es muy emocionante la unión que ha habido entre todos, en este pequeño regalito que vamos a hacerle no sólo a Iris sino a toda la comunidad educativa. Hemos hecho un video introductorio para decirle a la comunidad que el 25 de Mayo vamos a estar presentes y todos vamos a poder bailar ese gran Pericón Nacional Inclusivo”, señaló.
El material audiovisual puede verse en Facebook, en la página de Iris San Rafael; en YouTube buscando “Ya se acerca el 25″ y en «Iris nos estamos preparando” y también en Instagram, con el nombre de la institución.