Concurso de deletreo reunió a estudiantes de ocho escuelas en San Rafael

El interés por el aprendizaje de la lengua y las reglas ortográficas tuvo un espacio distinto en San Rafael, con el primer concurso intercolegial de deletreo, que se desarrolló en el Centro de Congresos y Exposiciones. La iniciativa, impulsada por docentes de la Escuela Calzada, reunió a estudiantes de primero y segundo año de ocho colegios del departamento y contó con un altísimo nivel, tanto que no pudo concluirse en la instancia final.
La profesora Geraldine Cuitiño, organizadora del certamen, detalló a Diario San Rafael y FM Vos 94.5 que la actividad nació en el año 2018. “Es un concurso que iniciamos en la Escuela Calzada en el año 2018, en donde al principio sólo trabajábamos con los primeros años de la escuela dentro, en forma interna. El año pasado lo abrimos un poquito a las escuelas secundarias y trabajamos con la Escuela Garbín, y este año optamos por abrirlo un poco más, hacer el primer concurso de deletreo intercolegial”.
Sobre la metodología de trabajo, explicó: “Participan ocho escuelas, en donde les damos un listado de palabras que han preparado los profesores de las distintas asignaturas, que son palabras que ellos utilizan cotidianamente en su asignatura y que tienen alguna dificultad ortográfica”. Ese material previo fue clave para el entrenamiento de los estudiantes: “Las palabras se les fueron entregadas, eran 400, se les entregaron hace un mes y medio, con lo cual los chicos han hecho un trabajo de búsqueda del diccionario para saber qué significan, separar en sílabas, clasificar por acentuación, por clase de palabra. Han hecho un trabajo importante mientras las iban estudiando”.
El concurso reunió cerca de 70 alumnos que se enfrentaron en rondas eliminatorias. “El miércoles hicimos el concurso en el Centro de Congreso, tuvimos casi 70 alumnos que participaron, y la verdad que muy bien, muy buen el nivel, muy bien han trabajado con sus profesores, así que fue hermoso”, sostuvo Cuitiño.
El sistema de evaluación fue estricto: “Tenemos un jurado, integrado por profesores, profesoras jubiladas y profesoras sin actividad, que escuchaban al alumno y si la palabra estaba bien deletreada, pasaba a la siguiente ronda. Si la palabra había habido alguna equivocación o faltaba alguna letra en el deletreo, quedaba descalificado el alumno”.
El nivel fue tan alto que no se logró definir un campeón. “Igual hubo tan buen nivel que no pudimos terminar la final, que la vamos a hacer la semana que viene (por esta) en la Escuela Ana Guyot de Calzada, ahí vamos a hacer la final con los 17 concursantes que nos han quedado”, adelantó la docente.
Más allá del juego, la experiencia significó un aporte pedagógico para los estudiantes. “Trabaja mucho la memoria, trabaja mucho esto de la aplicación de las reglas ortográficas, porque cuando nosotros le enseñamos a los chicos y la palabra esta se escribe con C, esta con B alta, con B corta, el chico se olvida. Entonces acá han puesto en juego todo eso que ellos saben, cuándo una palabra lleva C, cuándo lleva S. Pensamos que no se iban a enganchar tanto, pero era una cosa y era todo sentado y si se equivocaba uno, todos como diciendo qué pena que te equivocaste”, relató.
El clima en el salón reflejó la tensión propia de la competencia. “Se sentía la tensión, ellos mismos estaban todos como muy preocupados de decir bien las palabras, y eso demuestra también el interés de los chicos cuando la actividad que se les propone es diferente a la del aula, diferente al trabajo conceptual teórico que por ahí damos en el aula y en donde ellos pueden ver la realidad, es decir, que lo teórico que aprendieron se puede aplicar de otra forma. La verdad que estuvo muy lindo”, manifestó Cuitiño.
“En la Escuela Ana Guyot de Calzada vamos a hacer la final con los chicos que han quedado, que son 17 de las distintas escuelas. Participaron ocho escuelas, la Escuela Leiva, la Escuela Lagiglia, Geary, Polivalente, Calzada, la Escuela Garbín, Las Malvinas y la Escuela Brandoni”, enumeró.