Los bomberos voluntarios de Salto de las Rosas se han capacitado en lengua de señas, algo que les podría ser de gran utilidad en casos muy puntuales. Flavia Roda, intérprete de esa lengua que estuvo a cargo del curso, dialogó al respecto con FM Vos (94.5) y con Diario San Rafael. “Básicamente lo que estamos tratando con mi compañero que es nativo de la lengua de señas (es un profesor sordo), que se capacitó como referente sordo, es tratar de llegar a la comunidad desde nuestro lugar, desde la inclusión, y el tema de la lengua de señas incluirlo en todos los ámbitos posibles de la comunidad”, dijo Roda y agregó: “Primero pensamos en los docentes, lo iniciamos en el club Los Campesinos; después seguimos en el Poli 2, llegó la pandemia y nos cortó el trabajo; conseguimos un instituto (el instituto Balcarce de San Rafael); y bueno, tratamos de llegar a la comunidad desde la parte comunicacional, que puedan tener acceso las personas sordas a todos los ámbitos”. Recordó que en una oportunidad se reunieron con bomberos, y surgió esta idea de capacitarlos. “Nos abordó y nos dijo que estaría bueno que pudiéramos darles el curso, entonces armamos algo especial para el departamento de bomberos, justamente para que ellos puedan tener el diálogo más fluido posible en caso de siniestro. Ese fue nuestro objetivo en primera instancia con el tema de los bomberos”, expresó Flavia Roda. La docente observó que una persona demora un tiempo en aprender este lenguaje, pero la cantidad puede variar dependiendo de las ganas que se le pongan. “Se trata de un idioma que tiene una complejidad gramatical y hay que aprenderla, entonces la práctica va a hacer que uno lo haga bien. La práctica diaria va a hacer que uno tenga más facilidad para comunicarse. Nosotros en el curso que damos son tres niveles por el momento, pero también armamos algo especial como en el caso de los bomberos o como actualmente, que estamos dando un curso a alumnos en la UNCuyo a que pidieron en su proyecto un profesor de lengua de señas, acudimos a ellos y les dimos cuatro clases, aunque es poco y ellos mismos entienden que en tan poco tiempo no se podía aprender tanto, pero tratamos de darles las herramientas que les sirvan como para presentarse, dar su nombre, su edad, y lo más básico posible como para poder tener una conversación en un primer momento con la persona sorda”, destacó. Algo que realmente consideran inclusivo, es que esta lengua la conozcan funcionarios públicos de la importancia de los bomberos, como lo son la policía o los profesionales de la salud.
