En el marco del Día del Historiador, cada 1° de julio, dialogó con FM Vos (94.5) y Diario San Rafael, la historiadora y docente cordobesa Silvia Yomaha, quien habita desde hace 20 años en nuestro departamento. Destacó entre otras cosas que tuvo la posibilidad de pasar parte del último verano en Egipto, en el marco de un interesante proyecto investigativo.
“El trabajo en Egipto y asumiendo un poco la efeméride es la posibilidad de ‘hacer historia’. Me parece importante que para seguir escribiendo sobre Historia, uno pueda ir a la fuente y trabajar con el material original. En nuestro caso, para hacer Egiptología me acompañó María de los Ángeles Suárez, quien también vive en San Rafael desde hace muchos años”, recordó, e hizo hincapié en la mezcla de “estudiar Historia” y “hacer Historia”, lo cual “es muy interesante” teniendo en cuenta que se trata de algo tan antiguo y –en apariencia– tan lejano, como es el antiguo Egipto, pero que en realidad para los historiadores es cercano y posee una cotidianeidad enorme. “Yo tengo un vínculo con Egipto desde hace muchos años, hice mi doctorado haciendo trabajo de campo allá, e insisto: tiene que ver con la posibilidad de ir a la fuente para poder pensar y difundir cuestiones que antes de acuerdo al estado actual de la ciencia eran como ‘verdades imposibles de cuestionar’ y que nosotros nos planteamos cuestionar todo el tiempo”, señaló.
Recordó que en 2019 viajó a Egipto junto a un grupo de investigadoras y arqueólogas de distintas universidades, como la de Córdoba, La Plata, la Universidad de Buenos Aires (UBA) para hacer un trabajo de reconocimiento, a través de una solicitud que tuvo lugar mediante el Ministerio de Antigüedades de la República de Egipto. “Queríamos generar un proyecto para el estudio y la conservación de un monumento funerario. La mayoría de nosotras tenía experiencia de trabajo en tumbas de la época del nuevo imperio (alrededor del 1500 antes de Cristo)”, expresó.
Algo en lo que hizo hincapié esta docente, fue en la importancia que tiene mantener contacto no sólo con la Historia en sí, sino también con la gente (los alumnos, entre otras personas).
