Innovación educativa en la Villa 25 de Mayo: un código QR para acceder a la historia y la cultura local

En la Villa 25 de Mayo los turistas suelen pasear entre su histórica plaza, la imponente iglesia y los paisajes naturales que la rodean, pero hasta hace poco, muchos se encontraban sin acceso a la rica historia y cultura que estos lugares encierran. Este vacío informativo llevó a los alumnos del quinto año de la escuela 4-100 de la Villa a desarrollar un innovador proyecto: un código QR que, al ser escaneado, proporciona a los visitantes una experiencia completa de información turística en el lugar.
Mario Gutiérrez, coordinador del área de turismo de la escuela, explicó a Diario San Rafael y FM Vos 94.5 cómo surgió esta idea en el marco de la asignatura “Proyecto sociocomunitario en turismo”, que se dicta en el último año del ciclo secundario. “En esta materia, los alumnos, guiados por sus profesores, deben idear una acción o actividad que responda a una necesidad turística del lugar. Detectamos que en la Villa 25 de Mayo no existía un servicio formal de información turística, y eso nos impulsó a buscar una solución innovadora”.
La solución propuesta por los estudiantes fue tan sencilla como efectiva: mediante la lectura de un código QR, cualquier persona puede acceder a una completa base de datos que incluye información sobre la iglesia, la plaza Centenario, la flora, fauna y la historia de la Villa. “Hemos puesto el desarrollo completo de todo lo que es la iglesia, la plaza, pero también hay información sobre flora, fauna, relieve e historia de la villa”, señaló Gutiérrez. “Es como si el visitante tuviera un informador turístico virtual a su disposición”.
Este proyecto no solo implicó la recopilación y digitalización de la información, sino también la creación de un blog institucional que sirve como repositorio de todos los datos recabados. “El blog no existía, tuvimos que crearlo desde cero”, comentó Gutiérrez. “Nos valimos del trabajo de Nelson Garro, nuestro referente técnico en la escuela, quien se encargó de desarrollar la parte técnica para que todo el contenido pudiera ser accesible a través del QR”.
El QR se encuentra actualmente en dos lugares estratégicos de la Villa: la plaza Centenario y la capilla. Sin embargo, el plan es que pronto esté disponible en otros puntos clave como el Fuerte, el museo Narciso Sosa Morales y el cementerio. “Cada recurso o atractivo turístico más relevante tendrá su plaquita con el código QR”, afirmó Gutiérrez. “El turista, y también los locales, podrán escanearlo y acceder a toda la información desde su celular”.
El trabajo de relevamiento de la información no fue tarea sencilla y requirió meses de investigación por parte de los estudiantes. “Llevó bastante tiempo porque en la villa no había demasiada información escrita o relevada”, explicó Gutiérrez. “Es un proyecto que comenzamos en 2023, y recién ahora estamos pudiendo ejecutarlo, casi un año después, porque toda la información debía ser digitalizada y luego volcada en el blog”.

Además, el proyecto no estuvo exento de contratiempos. Hace tan solo dos semanas, al poco tiempo de instalar los primeros códigos QR, uno de ellos fue vandalizado. “Lamentablemente, uno de los códigos QR que colocamos en la puerta de la escuela fue arrancado”, informó Gutiérrez con desazón. “Es lamentable, porque creemos que no fue alguien del pueblo, pero es una realidad con la que a veces tenemos que lidiar”.
A pesar de este incidente, el entusiasmo de los estudiantes y el equipo docente no se ha visto mermado. “Seguimos adelante, con la paciencia necesaria, porque sabemos que este proyecto es importante para la comunidad”, destacó el coordinador. “Estamos seguros de que en la plaza y en los otros puntos estratégicos los códigos seguirán cumpliendo su función de manera efectiva”.
La escuela 4-100 “Villa 25 de Mayo”, con su orientación en turismo, se ha convertido en un faro de innovación en la región. Desde 2015, la provincia implementó esta especialización en varias escuelas, siendo la de la Villa 25 de Mayo una de las pioneras. “Es la única con esta orientación en el sur mendocino”, destacó Gutiérrez. “Estamos muy orgullosos de los proyectos que desarrollamos aquí, porque realmente responden a las necesidades de nuestra comunidad”.
El proyecto del código QR es solo el comienzo. Para el Día del Turismo, que se celebra el 27 de septiembre, la escuela planea presentar una nueva propuesta aún más ambiciosa. “Estamos trabajando en un nuevo proyecto que, al igual que este, busca mejorar la experiencia turística en la villa”, adelantó Gutiérrez. “Pero lo mantendremos en reserva hasta esa fecha”.
Este tipo de iniciativas demuestran cómo la educación y la tecnología pueden unirse para beneficiar no solo a los estudiantes, sino a toda una comunidad. “Es un trabajo en equipo, que involucra a profesores, alumnos y técnicos, y que realmente está marcando una diferencia en la villa”, concluyó Gutiérrez.