La Universidad Nacional de Cuyo cerró 2025 con un dato histórico: 2.876 graduados, un 40% más que los 2.042 registrados en 2022.
El crecimiento fue celebrado por las autoridades universitarias y estuvo acompañado por una mejora en distintos indicadores académicos. En el mismo período, el Rendimiento Académico Negativo (RAN), que mide las dificultades para avanzar en una carrera, pasó del 47% al 38%.
Sin embargo, detrás de esos números aparece una realidad menos visible. Al analizar los datos por facultad, las diferencias son notables: algunas unidades académicas gradúan cientos de estudiantes por año, mientras que otras registran cifras considerablemente menores.
Las facultades que más y menos graduados aportan
Los datos de la Secretaría Académica muestran que la Facultad de Ciencias Económicas fue la unidad académica que más egresados aportó durante 2025, con 462 graduados.
Muy cerca se ubicó el Instituto Tecnológico Universitario (ITU), que alcanzó los 457 egresados, mientras que la Facultad de Ciencias Médicas completó el podio con 398.
Más atrás aparecieron el Instituto Universitario de Seguridad Pública, con 297 graduados; la Facultad de Filosofía y Letras, con 243; y las facultades de Ciencias Políticas y Sociales y Derecho, ambas con 193 egresados.
En el otro extremo se ubicaron la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, con apenas 34 graduados; el Instituto Balseiro, con 40; y la Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria, con 48.
La brecha resulta llamativa. Mientras Ciencias Económicas registró 462 graduados durante 2025, Ciencias Exactas y Naturales alcanzó 34. En términos absolutos, una facultad egresó más de trece veces la cantidad de estudiantes que la otra.
Sin embargo, la diferencia no responde únicamente al desempeño académico. También influyen el tamaño de la matrícula, la duración de las carreras, la complejidad de los planes de estudio y las características propias de cada disciplina.
No todas las facultades convierten estudiantes en graduados al mismo ritmo
Las diferencias también se observan cuando se compara la cantidad de graduados con el total de estudiantes de cada unidad académica.
La Facultad de Ciencias Médicas registró 398 graduados sobre una matrícula de 2.081 estudiantes, una de las proporciones más altas de toda la universidad.
El ITU, por su parte, alcanzó 457 graduados sobre 3.192 estudiantes, mientras que Ciencias Económicas obtuvo 462 egresados con una matrícula de 3.889 alumnos.
La situación cambia en otras unidades académicas. Ingeniería contabilizó 129 graduados sobre 2.396 estudiantes, mientras que Ciencias Exactas y Naturales registró 34 egresados para una matrícula de 944 alumnos.
Estos números reflejan que no todas las carreras presentan las mismas condiciones para llegar al título y que las trayectorias académicas varían significativamente según el área de formación.
Por qué algunas carreras permiten recibirse más rápido
Para el secretario académico de la UNCuyo, Julio Aguirre, una de las claves para entender estas diferencias está en el tipo de carrera.
“Las carreras con menor tiempo real de duración son las carreras técnicas”, explicó a El Sol.
Según detalló, las tecnicaturas suelen tener planes de estudio más cortos y modelos pedagógicos que favorecen la aprobación progresiva de contenidos durante el cursado.
“Son carreras donde se va aprobando a medida que se cursa y eso siempre ayuda bastante al tema de la graduación”, señaló.
El caso más representativo es el del Instituto Tecnológico Universitario, que ofrece tecnicaturas en Desarrollo de Software, Gestión de Empresas, Marketing, Logística y Transporte, Redes de Datos y Telecomunicaciones, entre otras propuestas orientadas a la rápida inserción laboral.
Aguirre también destacó que el crecimiento del ITU está relacionado con la expansión de su oferta académica durante los últimos años, un fenómeno que se refleja tanto en la matrícula como en la cantidad de graduados.
Cuando el trabajo modifica las trayectorias universitarias
La duración de una carrera tampoco depende únicamente del plan de estudios. Actualmente, más de la mitad de los estudiantes de la UNCuyo trabaja mientras cursa, una situación que condiciona el ritmo de avance académico.
Sin embargo, no todas las profesiones presentan la misma relación con el mercado laboral.
“Vos siendo estudiante y estando cerca de recibirte, podés empezar a trabajar de aquello que estudiaste. En cambio, para poder trabajar de médico, tenés que recibirte de médico. Si no tenés matrícula, no podés ejercer”, explicó Aguirre.
Esa diferencia ayuda a entender por qué carreras vinculadas a la salud suelen registrar una brecha menor entre la duración teórica y la duración real.
En muchos casos, quienes cursan Medicina o carreras afines se dedican principalmente al estudio porque no pueden incorporarse plenamente al ejercicio profesional antes de graduarse.
Los cambios que ayudaron a aumentar los egresos
Las autoridades universitarias atribuyen parte del crecimiento de los graduados a una serie de reformas implementadas durante los últimos años.
Entre 2022 y 2025, la institución actualizó 50 planes de estudio y modificó más de 500 programas de asignaturas. También avanzó en procesos de revisión curricular, eliminación de contenidos redundantes y una mayor incorporación de herramientas virtuales.
“Todo lo que tiene que ver con las modificaciones curriculares, los grados crecientes de virtualidad y la revisión de los programas de las materias para sacar contenidos redundantes o contenidos anticuados ha ayudado a acompañar las trayectorias de los estudiantes”, sostuvo Aguirre.
Según la Secretaría Académica, estas medidas permitieron reducir obstáculos que históricamente dificultaban el avance de los alumnos y mejorar los indicadores de rendimiento.
Detrás del récord de graduados celebrado por la UNCuyo aparece así una realidad más compleja. Aunque la universidad logró aumentar la cantidad de egresados, los números muestran que las trayectorias académicas continúan siendo muy diferentes según la facultad y la carrera elegida.
Fuente: El Sol – https://www.elsol.com.ar/mendoza/mientras-algunas-facultades-superan-los-400-egresados-otras-no-llegan-a-50-que-muestran-los-numeros-de-la-uncuyo/
