A través del artículo 100 Bis del Reglamento Interno, desde el Partido Demócrata (PD) presentaron un proyecto en el Concejo Deliberante de San Rafael para que los docentes que prestan servicios en escuelas del radio céntrico, tengan lugares libres por ordenanza, o que no paguen tarjeta de estacionamiento.
Evelina Martos, docente y vicepresidenta del PD en San Rafael, explicó en diálogo con FM Vos (94.5) y con el diario de los sanrafaelinos que nuestro departamento cuenta con la ordenanza 9169, que se refiere al estacionamiento controlado o medido. “Queremos que se tenga en cuenta especialmente la situación de los docentes que trabajan en el diario céntrico, a los que les llamamos nosotros ‘profesores taxi’. Hemos explicado que hay docentes que se mueven en la misma mañana por cuatro o cinco escuelas, y por ejemplo, docentes del área artística pueden llegar a tener ocho escuelas. Es impresionante. A veces tienen que llegar de un lugar a otro con muy poquito tiempo”, señaló. Si bien puede que tengan tarjetas, a veces no les queda más opción que pagar una playa. “Esto más que un reclamo, puede ser una solución a muchos problemas y es una problemática que escuchamos en todas las salas de profesores”, expresó.
Lo que piden en concreto es, o la liberación de espacios para tener más lugares donde parar en cercanías de escuelas céntricas, o al menos que se les entregue una oblea que les permita no pagar estacionamiento medido en los valores comunes. Martos aclaró que si bien tienen acceso a la tarjeta SUBE de colectivo, muchas veces no coinciden los horarios, por lo que requieren estacionar sus autos particulares.
Ante las posibles críticas que sufrirían, ya que reconocen que hay muchos otros trabajadores que no tienen dónde estacionar y también prestan servicios en el radio céntrico, dijo que sería para el docente que “por declaración jurada puede demostrar que va 40 minutos y otros 40 minutos a otro lado, que se tiene que mover”. “Lo pensamos primero como consideración en la tasa (una rebaja en el precio), pero después nos dimos cuenta que esa no era la dificultad central porque todos los profesores compran sus tarjetas, sino que la dificultad central es no encontrar el lugar y realmente, la desesperación que da saber que no llegás a la escuela”, sostuvo.
Otra posibilidad, es un convenio a través de la Municipalidad, de contar con algún terreno para saber que pueden llegar con menos estrés.
