El gobierno provincial ha puesto en marcha un programa de financiamiento destinado a fomentar la creación de proyectos cooperativos en instituciones educativas. La iniciativa, enmarcada en la ley de cooperativas, tanto a nivel nacional como provincial, tiene como objetivo acercar a los estudiantes a los valores y la organización del cooperativismo, brindándoles la oportunidad de simular la conformación de una cooperativa en sus establecimientos.
Andrea Nallim, directora de Emprendedores y Cooperativas de la provincia, explicó que el programa se denomina Cooperativas Escolares y está dirigido a alumnos de tercer y cuarto año de escuelas secundarias y técnicas. “Buscamos que los jóvenes comprendan qué implica armar una cooperativa y cómo funciona este modelo de organización. Para ello, abrimos una convocatoria para que los colegios interesados presenten sus proyectos”, detalló a Diario San Rafael y FM Vos 94.5.
Para inscribirse, los colegios pueden ingresar a la página del Ministerio de Economía o a las redes sociales de la Dirección de Emprendedores y Cooperativas, donde encontrarán un enlace para postularse. “El equipo de la dirección, que tiene experiencia en este tipo de formación, acompaña a los docentes y estudiantes en la capacitación y simulación del armado de una cooperativa”, señaló Nallim.
Sobre los tipos de cooperativas que se pueden formar, la funcionaria indicó que la elección depende de los propios estudiantes y el proyecto que decidan desarrollar. “En muchos casos, está vinculado a la actividad educativa del colegio, pero no es un requisito excluyente. Los alumnos tienen libertad para definir la orientación de su cooperativa”, explicó.
El programa contempla un financiamiento de hasta un millón y medio de pesos para la compra de insumos y herramientas necesarias para la puesta en marcha del proyecto. “Aunque es una simulación, se trata de un proceso real donde los jóvenes deben gestionar recursos y tomar decisiones en equipo”, sostuvo Nallim.
Además del apoyo financiero, el programa ofrece una instancia de aprendizaje clave para los estudiantes. “Uno de los principales beneficios es que los jóvenes tienen la posibilidad de practicar la organización y gestión de una cooperativa, entendiendo que se trata de un modelo que debe ser exitoso para garantizar el bienestar de sus integrantes. También aprenden a trabajar en equipo, a planificar y a cumplir objetivos”, remarcó.
La experiencia ha demostrado que muchos de estos proyectos tienen continuidad en el tiempo. “Hemos visto casos de cooperativas que han logrado mantenerse dentro de los colegios y que han generado beneficios concretos para los alumnos. Por ejemplo, en algunas escuelas se han organizado cooperativas de fotocopiadoras, buffets o producción de alimentos como dulce de leche y chocolates”, comentó Nallim.
Hasta el momento, ya hay alrededor de 15 instituciones inscriptas en la nueva convocatoria. “Este año pedimos que los colegios presenten sus proyectos con una idea más definida, aunque el desarrollo se trabaje junto a nuestro equipo”, explicó.
Los proyectos hasta ahora registrados incluyen iniciativas vinculadas a la producción de alimentos, huertas, servicios dentro de los colegios y emprendimientos autogestivos que les permiten a los estudiantes generar ingresos para financiar actividades como el viaje de egresados. “Lo interesante es que cada grupo define las oportunidades de negocio dentro de su institución y, a partir de eso, diseña su cooperativa”, concluyó Nallim.
Los colegios interesados pueden postularse a través de la página oficial del Ministerio de Economía o en las redes sociales de la Dirección de Emprendedores y Cooperativas.
