Reconocimiento internacional para un proyecto escolar sanrafaelino en el concurso Luz Cámara Inclusión

Alumnos de la escuela Jorge de la Reta obtuvieron una mención especial en la decimocuarta edición del certamen, que este año incorporó trabajos de distintos países. La propuesta estuvo vinculada a la inteligencia artificial y competió entre más de cuatrocientas cincuenta producciones fotográficas y audiovisuales.

La reciente edición del concurso Luz Cámara Inclusión volvió a dejar en evidencia el potencial creativo de los estudiantes sanrafaelinos, gracias a la participación de distintas instituciones educativas locales que lograron destacarse entre trabajos presentados desde el país y el exterior. En esta ocasión, el proyecto realizado por alumnos de segundo año de la escuela Jorge de la Reta obtuvo una mención especial, reconocimiento que será entregado el cinco de diciembre en la Legislatura Provincial. El profesor Martín García, quien acompañó a los jóvenes en el proceso y viene trabajando desde hace años en iniciativas vinculadas a lo audiovisual y a la tecnología, detalló a FM Vos 94.5 que la experiencia fue particular por la temática propuesta y por el nivel alcanzado por las producciones participantes.

García explicó que Luz Cámara Inclusión atraviesa un proceso de crecimiento constante, tanto en convocatoria como en diversidad de escuelas. Indicó que se trata de la decimocuarta edición y recordó que ya había intervenido en años anteriores con diferentes instituciones educativas. Señaló que llevaba un intervalo de participación desde que obtuvo junto a la escuela Platero un premio nacional a la mejor fotografía. En ese sentido expresó: “Hacía como unos tres años, cuatro años que no participaba. La última vez que lo hice fue con la escuela Platero, que ganamos el premio nacional de la mejor fotografía”. La invitación de este año llegó acompañada de una consigna muy actual: desarrollar trabajos vinculados a la inteligencia artificial, un ámbito con el que viene trabajando desde el año pasado.

Según relató, esa fue una de las razones que impulsó su regreso al certamen. “También decidimos volver porque la temática tenía que ver con la inteligencia artificial. Este año pasaba por ahí, por el tema de inteligencia artificial”. Con esa motivación, decidió trabajar simultáneamente con tres establecimientos: la ENET, el Normal y la escuela Jorge de la Reta. Los proyectos abarcaban piezas audiovisuales, fotografías y afiches. La respuesta creativa fue inmediata y, en conjunto, lograron instalarse entre los finalistas del concurso. “Llegamos a la final con estas tres escuelas, en vídeo y en fotos”, señaló. Finalmente llegó la noticia del reconocimiento: “Me anunciaron que habíamos llegado a la final con una mención especial con la Jorge de la Reta”.

El docente también describió cómo la inteligencia artificial viene influyendo en su trabajo cotidiano dentro y fuera del aula. Recordó que desde el año pasado desarrollaba propuestas para abordar esa temática en charlas escolares y que este año pudo concretar actividades pendientes. “Ya vengo con la inteligencia artificial a full”, comentó. Ese interés se trasladó incluso a otros ámbitos creativos, especialmente luego de una experiencia que lo sorprendió durante la última semana, cuando uno de sus alumnos lo ayudó a producir música mediante herramientas digitales basadas en inteligencia artificial. Sobre ese momento expresó: “Me voló la cabeza, la rapidez, la intuición y el resultado, una locura”.

García relató que, con solo indicar el estilo y el contenido pretendido, la herramienta generó letras completas para canciones, estrofas, estribillos y versiones instrumentales. Incluso utilizó esa experiencia para crear piezas musicales dedicadas a miembros de su familia. “Le armé un tema a mi madre, a mi padre, cuando se conocieron, una balada romántica… después le armé otro, un flamenco a mi familia”. Para él, la accesibilidad de esas tecnologías desafía lo conocido y abre debates urgentes. “Cualquier persona lo puede hacer, es copiar y pegar, nada más”, afirmó, advirtiendo al mismo tiempo sobre la necesidad de analizar los límites éticos y legales. Agregó que una de sus principales inquietudes es comprender qué sucede con los derechos de autor cuando un contenido es generado por sistemas automatizados. “Hay que leer la letra chica de hasta dónde están los derechos de autor, cuáles son los límites”, remarcó.

El profesor comparó la velocidad de adopción de estas herramientas con la evolución de inventos históricos. Sostuvo que el avance de la inteligencia artificial se diferencia de otros desarrollos tecnológicos que requirieron décadas de adaptación social. Lo definió con énfasis: “Esto va rapidísimo, esto va muy rápido”. También mencionó que la calidad de los resultados sorprende incluso a quienes se dedican profesionalmente a la música. “Tiene como un tono español, pero hay que ver ahí dónde es el origen, dónde sale esa magia que incluso emociona”, comentó.

Volviendo al certamen, García destacó la proyección internacional que alcanzó Luz Cámara Inclusión, donde hubo trabajos procedentes de Chile, Brasil y Francia. “Nuestro trabajo fue elegido entre 450 fotografías, quedaron 33 trabajos finalistas”, expresó. También mencionó que otras instituciones sanrafaelinas formaron parte de esa selección, como el Polivalente de Arte y la escuela Ignacio Molina, además de la ENET y el Normal.

El reconocimiento será entregado en un acto oficial que, para los estudiantes, tiene un valor especial. “Los chicos están re ilusionados”, comentó García, quien adelantó que la fecha elegida será el cinco de diciembre en la Legislatura Provincial. Aseguró que ese marco institucional le otorga un significado particular al cierre del proyecto y a la celebración del año escolar, en el que también coincidieron otras experiencias positivas para el grupo. “Están muy contentos, la verdad”, agregó. Recordó además que en ocasiones anteriores las premiaciones se realizaron en espacios como el shopping Palmares y el complejo Cinemark, aunque consideró que el edificio legislativo ofrece un contexto más solemne.

El docente agradeció el acompañamiento permanente hacia las actividades escolares y destacó el entusiasmo con el que se vive el cierre de un ciclo lectivo cargado de trabajo y logros. Con el reconocimiento internacional, la escuela Jorge de la Reta sumó una nueva experiencia creativa que combina arte, tecnología e inclusión, reafirmando el talento de los jóvenes que se forman en las aulas sanrafaelinas.