Teniendo en cuenta la importancia del retorno de la democracia a nuestro país, el viernes en el Instituto Profesorado de Arte (IPA) tuvo lugar un conversatorio ligado al tema, del que participaron docentes y alumnos.
En diálogo con FM Vos (94.5) y con Diario San Rafael, Leandro Gutiérrez, quien está a cargo de la Jefatura de Investigación del IPA, expresó que “la idea surgió a partir de una iniciativa de los estudiantes que conforman el centro de estudiantes del IPA, ellos me manifestaron la posibilidad de generar una instancia de reflexión sobre el proceso histórico de la guerra de Malvinas, desde una mirada de los 40 años de la democracia”. Esto también sirve para “generar dentro del ámbito de los estudiantes, lo que tiene que ver con el proceso de construcción de ciudadanía, no solamente un instituto de formación docente y técnica se avoca a ese tipo de formación inicial, sino que también deben generarse espacios de discusión, de debate, de reflexión, inclusive sumándole que nuestra institución es una institución artística, y justamente el sentido crítico es uno de los componentes indispensables para poder plantear alguna producción, o para poder mirar lo que nos ocurre alrededor nuestro desde una mirada comprometida con la realidad”.
Algo que destacó Gutiérrez es que la iniciativa haya surgido desde los propios estudiantes, ya que “hay mitos acerca de la juventud pero yo soy uno de los optimistas, de los que cree que la juventud va a modificar la realidad en la cual vivimos, con una mejora de nuestras condiciones, y los vemos claramente en ese compromiso que se adquiere desde la conformación de un centro de estudiantes, de la participación activa en nuestra institución, en las propuestas que hacen y que tiene que ver con que no solamente se va a estudiar a instituto de formación docente y técnica como es el IPA, sino que también se tiene una mirada comprometida como ciudadanos”.
Para que dialogara con los estudiantes, fue convocado Jorge Martínez, ex combatiente, referente del Centro de Veteranos de Malvinas (Cevema) para que compartiera su experiencia como protagonista de ese proceso histórico.
