Tras superar las etapas departamental y provincial, un grupo de estudiantes consiguió el pase a la instancia nacional que se desarrollará en noviembre. Ahora deberán reunir fondos para afrontar el viaje y la estadía, mientras continúan con la preparación académica.
Un grupo de estudiantes sanrafaelinas logró clasificarse a la instancia nacional del Modelo de Naciones Unidas, luego de una destacada participación tanto en la etapa departamental como en la provincial. La próxima cita será los días 21, 22 y 23 de noviembre y, mientras comienza una nueva etapa de preparación, la comunidad educativa trabaja para reunir los recursos necesarios para concretar el viaje.
Carolina Edwards, directora de la institución, destacó a Diario San Rafael y FM Vos (94.5) que la participación en este tipo de actividades tiene varios años de recorrido. “La verdad que es un orgullo contar con estos estudiantes que hace años ya vienen teniendo una gran participación en el Modelo de Naciones Unidas. Estos participantes que ganaron ahora ya ganaron el año pasado también, así que la verdad que es una hermosa experiencia ver a los adolescentes tan comprometidos”, expresó.
El camino comenzó con la instancia departamental, donde participaron numerosos establecimientos educativos. Allí las estudiantes obtuvieron una mención especial y avanzaron a la competencia desarrollada en Mendoza. Edwards las acompañó en esa oportunidad y nuevamente consiguieron una mención especial, además de la posibilidad de participar en la instancia nacional.
A Mendoza viajaron 6 estudiantes. La delegación incorporó también a una alumna de la Escuela Normal para completar la cantidad de integrantes requerida. La directora explicó que cada instancia implica una organización considerable, tanto para los estudiantes como para los docentes encargados de acompañar su preparación.
“Implica costos, traslados, estrategias, un montón de cosas. Es una logística complicada, que no se compara a la departamental. También lleva muchísimo trabajo de los docentes que las preparan, que trabajan con ellas, es un montón de tiempo”, señaló.
El próximo desafío será en noviembre, aunque los preparativos ya comenzaron. “Ahora la instancia en Nación es el 21, 22, 23 de noviembre, pero esta semana nos tenemos que inscribir, así que estamos buscando sponsors y vamos seguramente a realizar algún evento para dar dinero para todo lo que conlleva esta participación”, explicó Edwards.
La clasificación obtenida permite que las estudiantes tengan acreditada su participación y, por ese motivo, no deberán pagar inscripción. Sin embargo, el traslado hasta Buenos Aires, el alojamiento y la presencia de los docentes acompañantes deberán ser solventados por la propia comunidad educativa.
“La inscripción no, porque justamente al ganar tienen la participación acreditada. Lo que pasa es que ahora tienen que pagarse el viaje, la estadía y además contar con docentes que también las acompañan durante todos esos días, así que es mover mucha gente para lograr eso”, indicó.
La institución mantendrá una reunión con las estudiantes y sus familias para definir cómo avanzarán con la organización. Allí también determinarán quiénes serán los docentes que viajarán y qué actividad realizarán para recaudar fondos. Septiembre y octubre serán los 2 meses centrales para conseguir los recursos.
“Seguramente estaremos organizando algún evento. Nos juntamos esta tarde a charlar para que nos acompañen a ayudar a estos estudiantes a ser representantes de la provincia”, manifestó.
También realizaron una convocatoria a empresas que quieran colaborar. Una de las posibilidades que analizan es que las estudiantes utilicen indumentaria con la identificación de quienes contribuyan económicamente al viaje. “Si hay alguna empresa interesada, nosotros estábamos pensando que pueden llevar alguna remera con algún sponsor. Aquel empresario que esté dispuesto a participar y acompañar a estas estudiantes en tan comprometida vida democrática que es el Modelo de Naciones Unidas, sería interesante que las puedan acompañar”, sostuvo Edwards.
Más allá de la clasificación obtenida este año, uno de los objetivos de la institución es consolidar el Modelo de Naciones Unidas como un proyecto permanente. Las actuales participantes se encuentran en los últimos años de su escolaridad, por lo que ya comenzaron a trabajar con estudiantes más jóvenes para garantizar la continuidad.
“Estamos construyendo una escuela en la que el proyecto sea institucional y que podamos tener un semillero, porque estas estudiantes ya están en quinto, sexto año, ya se están yendo de la escuela y la verdad que necesitamos la participación”, explicó la directora.
Ese proceso ya comenzó. “Este año, desde primer año y segundo año ya estuvieron participando en el modelo departamental. La idea es seguir sosteniendo este proyecto y seguir acompañando a estos estudiantes tan comprometidos con la vida democrática”, agregó.
La propuesta exige mucho más que una intervención puntual durante las jornadas. Los participantes deben estudiar política internacional, historia y la realidad del país que les corresponda representar. Además, necesitan desarrollar herramientas de argumentación, negociación y expresión oral.
Edwards explicó que el Modelo de Naciones Unidas cuenta con diferentes comisiones. Entre ellas se encuentran la Asamblea General, la Comisión Histórica y el Consejo de Derechos Humanos, además de espacios en los que se abordan cuestiones vinculadas al terrorismo y las migraciones.
“Los estudiantes tienen que conocer los estados de cada país que les tocan y hacer mociones, acuerdos, debates, discursos. En distintas instancias van participando con distintos países, entonces se tienen que preparar con mucha, mucha anticipación porque va dependiendo de los países que les toquen”, detalló.
Para la instancia nacional, las delegaciones tienen plazo para inscribirse hasta el 30 de agosto. Una vez completado ese procedimiento se realizará el sorteo del país que representarán. Desde ese momento comenzará la investigación específica para asumir la posición de esa nación durante los debates de noviembre.
La directora remarcó que la experiencia permite observar el compromiso que alcanzan los adolescentes cuando asumen el papel de diplomáticos. No solamente deben dominar los contenidos, sino también respetar reglas de formalidad, vestimenta, oralidad y turnos de intervención.
“La verdad que es emocionante escuchar a los estudiantes tan comprometidos, tan en su rol, porque realmente son delegados de Naciones Unidas y se comportan en esos roles, desde la vestimenta hasta la formalidad, la oralidad, la forma de tomar los turnos”, afirmó.
Durante la instancia desarrollada en Mendoza se discutieron distintos asuntos internacionales y las estudiantes representaron a Rumania. Edwards destacó especialmente la capacidad de los jóvenes para abordar cuestiones complejas y defender posiciones a partir del estudio previo.
“Poder hablar de esos temas con tanto conocimiento, con tanto argumento, la verdad que es un orgullo”, concluyó.