La iniciativa se desarrolla en la Escuela 4-004 Mercedes Álvarez Segura y reúne producciones de distintas orientaciones. Lo recaudado será destinado a la compra de insumos para las prácticas educativas. La Escuela 4-004 Mercedes Álvarez Segura, conocida en la comunidad como Ebyma, lleva adelante una expo-venta abierta al público con el objetivo de ofrecer productos elaborados por sus estudiantes a precios más accesibles. La propuesta, denominada “reventón”, busca no solo acercar estas producciones a la comunidad, sino también generar recursos que permitan sostener el funcionamiento de los distintos talleres de la institución.
“Es esta expo a la que le hemos puesto ‘reventón’, porque es la idea de las ofertas de muchos de los productos que se hacen en la escuela y que se ofrecen a un precio un poco menor de lo habitual”, explicó la directora Carolina Elwart, quien detalló a Diario San Rafael y FM Vos 94.5 que la actividad apunta a visibilizar el trabajo que se realiza en el establecimiento.
Apertura a la comunidad y variedad de productos
En ese sentido, destacó la apertura de la propuesta a toda la sociedad. “La idea es que se pueda acercar cualquier persona: el público, los padres, las familias; cualquier persona que quiera saber todo lo que se produce en la escuela”, señaló.
La expo-venta reúne artículos desarrollados en distintas orientaciones educativas. “En esta escuela tenemos varias orientaciones y están todos los productos que hacen nuestros estudiantes: de textil hay sets para mates, sets de descanso que incluyen antifaces para dormir y toallas”, detalló Elwart. A esto se suma la producción en cerámica y alimentos: “En la orientación de cerámica hay tazas, platitos y varios accesorios; y en la parte de alimentación tenemos conservas y algunos panificados”.
La actividad se realiza durante toda la jornada en el predio escolar. “Ahí tenemos los mesones y están las profes acompañando a los estudiantes para poder vender sus productos”, indicó. En cuanto a los horarios, precisó que “el horario es hasta las 12.30 horas y, por la tarde, desde las 14.30 hasta las 18.30 horas”.
Calidad y estética en cada elaboración
Respecto a la disponibilidad de productos, la directora comentó que aún quedaban diversas opciones para adquirir. “Por ejemplo, hay conservas de tomate, kétchup, creo que quedaba algo de estos antifaces, de los sets de mates, toallas, mates de cerámica y tazas con platos”, enumeró. Además, resaltó la calidad del trabajo realizado: “La verdad es que cada producto está hecho no solamente con mucho rigor profesional de las chicas, sino también con mucha estética; hay cosas muy lindas”.
La iniciativa también permite dar salida a producciones que se acumulan a lo largo del año. “Esto es lo que queda del año pasado y lo que se va haciendo actualmente. Lo que pasa es que en la escuela tenemos muchas producciones”, explicó. En esa línea, destacó el rol activo de las estudiantes en los procesos productivos: “En nuestra escuela las mismas alumnas producen el uniforme y hoy, por ejemplo, festejamos que por primera vez las estudiantes de quinto de textil se hicieron sus propios buzos de egresados”.
Financiamiento de insumos educativos
El destino de los fondos recaudados está directamente vinculado al sostenimiento de las actividades educativas. “La meta es contar siempre con todos los elementos que las estudiantes necesitan, tanto arcilla como telas, agujas, atriles para pintar y los insumos de la cocina”, detalló Elwart.
En ese sentido, remarcó que el objetivo no es obtener ganancias, sino garantizar el acceso a materiales. “Nada es para generar lucro, sino para tener siempre posibilidades de seguir comprando todos los insumos necesarios para todas las especialidades que tenemos en la escuela”, afirmó.
Esto permite, además, que las alumnas puedan adquirir materiales a menor costo: “Que las chicas puedan ir a la escuela y comprar la tela al precio de costo, porque nosotros la podemos comprar por cantidad”. Finalmente, la directora puso en valor la importancia de difundir este tipo de iniciativas. “Eso es lo importante: que se conozca todo lo que las estudiantes y las profes van haciendo en cada uno de los talleres y que la comunidad lo sepa”, concluyó.
