Marianela Pavicich es una diseñadora de Lomas de Zamora, Buenos Aires, que diseñó un “pupitre inclusivo” destinado a personas que carecen de movilidad propia. Se trata de una mesa de trabajo que permite, sobre todo a las personas en silla de ruedas, trabajar de manera confortable e independiente en la escuela.
FM Vos (94.5) y Diario San Rafael, dialogaron con Pavicich, quien explicó que esto fue una creación realizada como trabajo final de la carrera de Diseño Industrial. Fue a una escuela de Educación Especial donde van chicos con discapacidad motora, la mayoría en silla de ruedas y pudo comprobar el panorama de que un chico que usa ese tipo de movilidad se ve imposibilitado de trabajar cómodamente con un pupitre común, ya que tienen un parante inferior y normalmente un estante que les impide acercarse como corresponde, teniendo que trabajar de costado y en una posición muy incómoda. Casi recibida de diseñadora, se preguntaba por qué pasa esto y por qué las mesas no están diseñadas para cumplir con las necesidades que tienen los chicos y por qué el chico que quiere estudiar debe hacerlo sin comodidad sólo por tener que utilizar una silla de ruedas.
Las características del trabajo de Pavicich son: un pupitre de madera con un corte (medio círculo), que permite ingresar más adentro, por lo que se pueden apoyar los codos en la mesa, dando estabilidad corporal que ayuda a quienes no la tienen; debajo hay una estructura libre que permite ingresar con cualquier tipo de silla y regulación en altura, pues no todas tienen la misma; regulación en inclinación; y diferentes accesorios que favorecen la autonomía. Es que comúnmente, una persona discapacitada motriz, lleva la mochila colgada de la silla teniendo que pedirle ayuda para buscar cualquier elemento que allí posea. Este pupitre posee canasto, porta-lápices y algunos dispositivos más que permiten organizar las cosas de forma independiente.
La diseñadora decidió llamarle –de manera cariñosa– “Mesa robina”, pues es “robusta en la estructura”, “intuitiva en las funciones” y “amigable en el uso”, pues la idea no es que se vincule a un artículo ortopédico.
