La Juventud Peronista realizará un encuentro en la sede del Partido Justicialista de San Rafael para recordar aquel hecho histórico y analizar las dificultades que atraviesan los estudiantes en la actualidad.
A 50 años de la Noche de los Lápices, la Juventud Peronista de San Rafael organizó un encuentro que buscará recuperar la memoria de aquel episodio y, al mismo tiempo, abrir un espacio de reflexión sobre la realidad que atraviesan los estudiantes en la actualidad.
La actividad se realizará este viernes a las 18 horas en la sede del Partido Justicialista, ubicada en Olascoaga 334, y llevará como título “Memoria que organiza, juventud que transforma”.
“La idea es realizar esta actividad en conmemoración a los cincuenta años ya de la Noche de los Lápices”, señaló Cecilia Domínguez, presidenta de la Juventud Peronista, a Diario San Rafael y FM Vos (94.5).
Según explicó, el encuentro no estará centrado únicamente en la reconstrucción histórica de lo ocurrido durante la Noche de los Lápices, sino que buscará establecer un vínculo con las problemáticas que atraviesan los estudiantes en el presente. En ese sentido, mencionó cuestiones relacionadas con el boleto estudiantil, el costo que implica estudiar y las dificultades que aparecen cuando los jóvenes deben combinar su formación con el trabajo.
El contexto económico y laboral
“La idea es no solamente conceptualizar un poco al respecto de lo que fue ese hecho en la historia argentina, sino también un poco traer lo que vivieron esos estudiantes y comparar un poco con la situación de los estudiantes actualmente con respecto al boleto estudiantil, con respecto a lo que cuesta estudiar el día de hoy”, explicó.
La dirigente juvenil también hizo referencia a las dificultades que encuentran muchos jóvenes para incorporarse al mercado laboral mientras intentan continuar con sus estudios. “Es muy difícil también eso de estudiar y saber que como joven es difícil conseguir trabajo, la situación económica en general está complicada”, sostuvo.
La convocatoria incluye a representantes de distintos niveles educativos de San Rafael. Domínguez indicó que fueron invitados centros de estudiantes secundarios, terciarios y universitarios, con la intención de incorporar al debate las experiencias que atraviesan actualmente quienes participan de esos espacios.
Participación y centros de estudiantes
Uno de los ejes del encuentro estará relacionado precisamente con la posibilidad de conformar centros de estudiantes en las instituciones educativas y con las dificultades que pueden surgir durante ese proceso.
“También un poco reflexionar al respecto de cómo se conforman los centros de estudiantes acá en el nivel terciario, si es que se pueden armar, si no se pueden armar, qué complicaciones tienen los chicos al momento de querer armar un centro de estudiantes o no”, detalló Domínguez.
La actividad pretende, de esta manera, generar un ámbito en el que los propios estudiantes puedan plantear sus experiencias, inquietudes y dificultades. La intención es que la conversación no quede limitada al recuerdo de un episodio ocurrido hace cinco décadas, sino que permita abordar las condiciones actuales de acceso y permanencia en el sistema educativo.
“La idea es poder reflexionar, poder debatir y recordar un poco todo lo que se vivió en ese momento”, afirmó la presidenta de la Juventud Peronista.
Domínguez planteó además que las dificultades vinculadas con la educación atraviesan distintos niveles y contextos. En particular, señaló que actualmente persisten obstáculos para acceder tanto a estudios superiores como a la educación secundaria.
“Al día de hoy, en diferentes contextos, por supuesto, seguimos un poco teniendo dificultades a la hora de poder acceder a estudios superiores y también, esenciales como es el nivel secundario”, expresó.
La propuesta se plantea así como un espacio de intercambio entre estudiantes y otros integrantes de la comunidad educativa, con la posibilidad de debatir sobre las herramientas de participación estudiantil y las condiciones que enfrentan los jóvenes para sostener sus trayectorias educativas.
“Invitarlos a que se sumen a las personas de todas las edades, profesores, estudiantes, jóvenes, que quieran sumarse, participar, dar vida, dar su opinión, o simplemente escuchar, están más que invitados a participar de esa actividad mañana”, concluyó.
