A partir de una nueva disposición de la Dirección General de Escuelas (DGE) y el Ministerio de Salud, las escuelas de Mendoza —tanto de gestión estatal como privada— deberán aplicar un nuevo protocolo obligatorio para el manejo de emergencias y urgencias médicas.
La medida surge tras detectar un incremento sostenido de llamadas al 911 por cuadros que podrían resolverse con primeros auxilios o intervención familiar.
¿Cuándo se debe llamar a la ambulancia?
La normativa es clara: el Servicio de Emergencias Coordinado (SEC) es un recurso crítico y su activación queda reservada exclusivamente para situaciones clasificadas como emergencia (riesgo de vida inminente) o urgencia.
Según el anexo de la resolución, los directivos y docentes deberán diferenciar los cuadros según su gravedad:
- Emergencias (Código Rojo): pérdida de conciencia, dificultad respiratoria grave, hemorragias masivas o traumatismos severos. En estos casos, la llamada al 911 es inmediata.
- Situaciones de no urgencia: cuadros leves como dolores de panza, estados febriles sin complicaciones o raspones menores no deben motivar el pedido de una ambulancia. En estos casos, la escuela debe contactar a los padres o tutores para que retiren al estudiante o realicen la consulta médica de forma particular.
Responsabilidades y pasos a seguir
El nuevo protocolo establece una hoja de ruta para el personal escolar:
- Evaluación inicial: identificar si el cuadro es una emergencia real según los criterios técnicos del Anexo I.
- Llamada al 911: de ser necesario, se debe informar con precisión lo que sucede para que el despachador asigne la prioridad correcta.
- Primeros Auxilios: mientras llega la asistencia, el personal debe brindar los primeros auxilios básicos (siempre que no ponga en riesgo la vida).
- Comunicación familiar: es obligatorio dar aviso inmediato a los adultos responsables del menor.
Por qué se implementa este cambio
El principal argumento del Gobierno es la disponibilidad operativa. El uso inapropiado del SEC en las escuelas impacta directamente en la capacidad de respuesta para accidentes en la vía pública o emergencias domiciliarias. Con esta regulación, se busca que el sistema de salud no se vea saturado por traslados “programados” o consultas que no corresponden al ámbito de la emergencia.
Esta normativa ya se encuentra en vigencia y será difundida en todos los niveles educativos de la provincia para garantizar que cada docente y directivo sepa exactamente cómo actuar ante un accidente o enfermedad repentina en el aula.
Este es el anexo:
Fuente: El Sol – https://www.elsol.com.ar/mendoza/codigo-rojo-en-las-escuelas-de-mendoza-guia-rapida-para-saber-en-que-emergencias-hay-que-llamar-al-sec/
