Los CEBJA y CENS desarrollan la Semana de la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos con propuestas pedagógicas, recreativas, deportivas y artísticas. Este año, las trayectorias personales de los estudiantes ocupan un lugar central.
Aprender no tiene una edad límite y las aulas de la modalidad de Jóvenes y Adultos son una muestra concreta: actualmente reúnen estudiantes que van desde los 14 hasta los 90 años. En ese contexto comenzó la Semana de la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, que se extenderá hasta el viernes con diferentes actividades en los CEBJA y CENS.
Fernanda Campi, directora del CEBJA, explicó a Diario San Rafael y FM Vos (94.5) que cada establecimiento preparó propuestas recreativas y pedagógicas para compartir con sus estudiantes. Este año, el eje central lleva por nombre “El telar de las trayectorias, un puente entre épocas”.
“Utiliza el telar como una metáfora de las historias individuales que, al entrelazarse en la escuela, construyen una identidad común”, explicó Campi. La propuesta pretende recuperar las experiencias personales que confluyen dentro de las instituciones y poner en valor los diferentes caminos que llevaron a cada alumno a retomar o continuar sus estudios.
“Su objetivo es fortalecer la empatía, el reconocimiento mutuo y la valoración de cada etapa de la vida como una oportunidad para aprender”, señaló.
La diversidad generacional es precisamente una de las características de esta modalidad. “Nuestra comunidad tiene estudiantes que oscilan desde los 14 años hasta los 90”, destacó Campi. En los últimos años, además, observaron un creciente acercamiento de personas mayores que deciden regresar a las aulas para completar una etapa pendiente.
“Cada vez se acerca más gente mayor a cumplir ese sueño y a disfrutar de esto de que es estudiar a lo largo de toda la vida”, expresó.
A lo largo de la semana habrá diferentes propuestas. Una de ellas estará centrada en “El telar de las trayectorias”, con los propios estudiantes como protagonistas. “Hoy retomamos esto del telar de las trayectorias, escuchando las vivencias de los estudiantes”, comentó la directora.
También se desarrollarán desafíos matemáticos y actividades deportivas. En los anexos, en tanto, está prevista la elaboración de barriletes desde el taller de Arte, dentro de una propuesta que también aborda contenidos relacionados con la salud mental.
La alfabetización tendrá un lugar especialmente importante durante estas jornadas. Los estudiantes prepararon diferentes videos que serán difundidos a través de las redes sociales para compartir las experiencias y el trabajo realizado en las instituciones.
Las actividades continuarán hasta el viernes, coincidiendo el cierre con el Día del Maestro. Durante la semana también habrá reconocimientos a estudiantes adultos por sus trayectorias, uno de los momentos especialmente significativos para las comunidades educativas.
Campi destacó que se trata de días atravesados por las historias personales de quienes, en diferentes momentos de sus vidas, decidieron acercarse nuevamente a una institución educativa. “Una semana cargada de muchas emociones”, resumió.
