La propuesta de La Unión Mendocina (LUM) de eliminar el ítem aula generó un fuerte cruce con el Consejo Empresario Mendocino (CEM), que defendió la herramienta que nació en la gestión de Alfredo Cornejo y se mantiene durante la administración de Rodolfo Suarez.
Todo comenzó con un tuit de Jorge Difonso, uno de los referentes de LUM y candidato a senador provincial. “La educación no puede ser de calidad si no tenemos docentes conformes con sus condiciones laborales. El Estado debe dejar de castigar siempre a los mismos, y valorizar el trabajo con acciones concretas. Una de nuestras propuestas es eliminar el ítem aula”, señaló el sancarlino.
La respuesta de la asociación empresaria no se hizo esperar. “El ausentismo docente en escuelas públicas del país ronda el 20% y en las privadas el 5%. Mendoza logró con el ítem aula, que premia a quien va a la escuela, bajar a 5% en las escuelas estatales. Es fundamental la presencia del docente frente al aula”, destacó el CEM, también a través de Twitter.
“Mendoza está entre las provincias con más días de clases, algo que no sucedía antes. Además, tiene otro impacto positivo: El ahorro que se produce por el gasto que no se incurre en reemplazos, es derivado a infraestructura, becas, zona para los docentes y capacitaciones pagas”, agregaron desde el CEM.
La pelea no terminó ahí porque Difonso recogió el guante y acusó al CEM de ser “funcional a intereses extraños”.
“Somos pocos y nos conocemos mucho. No los escucho opinar sobre las múltiples intervenciones en el mercado del Gobierno de Mendoza: Emesa, Aysam, PRC, STM, Aemsa, etc. Ahh pero el ítem aula… Se nota mucho”, señaló el exlegislador.
Su punto de vista fue compartido por Omar de Marchi, candidato a gobernador de LUM. “Mientras el Gobierno asfixia cada vez más al sector privado, con una Provincia que hace más de una década no crece, estatiza todo lo que puede, licitaciones con oferentes únicos. El CEM se alarma por una definición nuestra sobre el ítem aula… ufff”, consideró el exaliado de Cambia Mendoza.
Fuente: El Sol







