Como había adelantado el diario de los sanrafaelinos, el viernes tuvo lugar en las instalaciones del Concejo Deliberante la final del programa “San Rafael Debate”, el cual fue organizado por la Asociación Conciencia. Tanto el equipo ganador como el que quedó en segundo lugar, estuvieron integrados por alumnos del Colegio del Carmen.
Conciencia es una entidad que surgió en Argentina antes de que se restableciera la democracia (luego de la última dictadura militar), como una propuesta para enseñar a votar, como para empezar a capacitar acerca del voto y que se mantiene en la actualidad en todo el país, trabajando por una buena formación civil y democrática.
“San Rafael Debate” es un concurso que se desarrolló con equipos de varias escuelas locales, orientado a que los jóvenes debatan respecto de temas actuales y de interés para la sociedad. La final tuvo lugar el viernes en el recinto de sesiones del Concejo Deliberante. En diálogo con Diario San Rafael, Sandra Suain, quien integra la mesa directiva de Conciencia a nivel nacional, explicó que el balance sacado “fue muy positivo”. “El programa surgió en la virtualidad y es importante resaltar que cuando volvimos a la presencialidad y a la normalidad, se fue enriqueciendo el debate, lo que se nota por la capacidad de los chicos, ya que uno advierte que han crecido cualitativamente en la capacidad del resultado de los debates. En los debates siempre se tratan problemáticas de nivel internacional, nacional y local que inciden en nuestra realidad, entonces siempre la idea es tratar un abordaje nacional en particular, y por ejemplo, este año se trató sobre la explotación del litio, si era conveniente o no llevarlo adelante a través de multinacionales o de empresas nacionales, con sus consecuencias en el ambiente, en la economía, desde el punto de vista de la salud, y se analizaron los pro y los contra”, recordó y añadió que la otra problemática fue el chat GPT, si es una herramienta valiosa o no para incorporarla en la currícula del sistema educativo.
La final fue sobre incorporar la salud mental como temática en la currícula de nivel secundario, debido a que –destacó– “después de la pandemia se percibe que el sector adolescente se vio muy afectado por el aislamiento y todavía se están viviendo las consecuencias (hay indicios de suicidio y vemos problemáticas con el bullying, trastornos en la alimentación y otros)”.
Aclaró que “el objetivo del programa es generar en los jóvenes el interés por el debate, porque se entiende el debate como una herramienta esencial en la construcción del conocimiento, porque los chicos para debatir aprenden a investigar, a buscar fuentes confiables, a argumentar, a desarrollar la oralidad, a perder el miedo al público y sobre todo, no sólo se desarrolla la capacidad de la palabra para expresarse, sino la escucha, lo que es fundamental para respetar al otro”. Aseguró que “todo esto quedó plasmado en el debate de la final”.
Cabe decir que participaron 51 estudiantes, 10 docentes y el jurado integrado por Conciencia y las concejales Andrea Matacotta y Mariana Abraham.
