A menos de una semana del arranque de las clases, el ministerio de Educación reconoció que se encuentra “necesitando al menos 200 cargos docentes que se cubran ahora a principios de marzo“. Así lo describió a El Sol el ministro de Educación de Mendoza, Tadeo García Zalazar.
Para hacer frente a esto, una de las medidas principales que en este 2025 el Gobierno implementará es “un sistema de becas” en las carreras de profesorados de matemática, física, química, idiomas y educación especial.
El funcionario explicó este martes que el objetivo es que estos estudiantes “se puedan recibir rápidamente y nosotros integrarlos al sistema educativo”.
Las becas serán aplicadas principalmente en “los institutos superiores que son dependencia de la DGE”, explicó.
Por otro lado, García Zalazar describió que “nosotros creemos que tenemos muchos docentes en Mendoza que están distribuidos y que tienen por ahí pocas horas“, por lo que, de momento, descartó otras posibilidades como traer docentes de otra parte del país.
Sobre estos docentes mendocinos, el funcionario explicó que uno de los objetivos de este año es “terminar con lo que en la secundaria se conoce habitualmente vulgarmente como ‘docente taxi’“. Estos profesionales son catalogados así al verse obligados a juntar horas en varias escuelas para tener un sueldo con el cual subsistir.
“Lo que nosotros queremos es que eso se concentre en la mayor cantidad posible en un colegio o en dos o tres colegios cercanos”, explicó.
Además, desde el ministerio apuntan a que los docentes secundarios “se queden en la misma escuela”. Para esto, García Zalazar explicó que se pondrá a disposición el cobro de un “incentivo” por quedarse en un mismo establecimiento educativo.
La necesidad de que los docentes no cambien constantemente de escuela fue explicada por el funcionario a partir de “estudios que certifican que mientras menos rotación docente hay, los chicos rinden mejor”.
Según relató el ministro de Educación, en materias como matemáticas y lengua (entre otras), cuando un docente conoce al estudiante y su trayectoria lectiva, los resultados de la enseñanza son mejores.
Por último, se definió que estos puntos componen la estrategia del Gobierno de cara al inicio de clases, y que “si no nos va bien con eso, después veremos qué otra metodología haremos”.
Fuente: El Sol – https://www.elsol.com.ar/mendoza/la-dge-busca-cubrir-200-cargos-docentes-con-becas-antes-del-inicio-de-las-clases/
