A pocos días del inicio del receso invernal, la Dirección General de Escuelas realizó un balance del desarrollo del ciclo lectivo 2026 y puso el foco en uno de los principales ejes de la política educativa provincial: la incorporación de tecnología en las aulas. Además, confirmó que durante las vacaciones se intensificarán las tareas de mantenimiento edilicio en distintos establecimientos educativos.
En diálogo con Diario San Rafael y FM Vos 94.5, la delegada regional de la Dirección General de Escuelas, María José Sanz, consideró que el primer tramo del año dejó un saldo positivo y destacó la implementación de nuevas herramientas destinadas a fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
«Más allá de las dificultades o la diaria, muchísimas buenas noticias en educación», expresó al comenzar la entrevista, mientras participaba de una actividad en la Escuela Humberto Lagiglia junto a estudiantes de tercer y cuarto año.
Sanz explicó que en ese establecimiento se desarrollaba una jornada correspondiente al programa Mendoza Más Voz, un streaming orientado a la educación financiera en el que alumnos de distintos puntos de la provincia participan de actividades vinculadas a impuestos nacionales, provinciales y conceptos económicos mediante formatos digitales.
«Estamos buscando que todas estas herramientas tecnológicas, digitales, que a los alumnos los atraen tanto, tengan realmente una formación educativa», detalló.
Según explicó, la incorporación de plataformas y programas tecnológicos implementados por la provincia representa un cambio importante dentro del sistema educativo. En ese sentido, sostuvo que la utilización de recursos digitales constituye un diferencial para Mendoza y favorece nuevas formas de aprendizaje acordes con las prácticas de las generaciones actuales.
La funcionaria sanrafaelina también destacó el esfuerzo realizado por los docentes para adaptarse a los cambios tecnológicos registrados en los últimos años, especialmente a partir de la expansión de la inteligencia artificial.
«Los chicos hoy, de muchísimos de estos temas, saben más que nosotros, que los adultos, y el desafío hoy es nuestro», afirmó. En esa línea, remarcó que la Dirección General de Escuelas viene desarrollando capacitaciones permanentes para que los educadores incorporen estas herramientas a sus prácticas pedagógicas y puedan acompañar adecuadamente a los estudiantes.
El uso del celular como recurso y obras de infraestructura
Otro de los temas abordados fue el uso del teléfono celular dentro de las escuelas. Sanz defendió la decisión de promover su utilización con fines educativos y explicó que el dispositivo permanece guardado mientras no forma parte de una actividad pedagógica.
«Nosotros no debemos prohibirles el uso del celular como instrumento pedagógico, al contrario, lo tenemos que potenciar», sostuvo.
Asimismo, explicó que los estudiantes solo utilizan sus teléfonos cuando una propuesta educativa así lo requiere, como ocurre con actividades de streaming, plataformas digitales o contenidos interactivos. «El celular además de para mandarnos memes sirve para que aprendamos. Este es el gran desafío», agregó.
En relación con la infraestructura escolar, Sanz indicó que durante el receso invernal se ejecutarán distintas tareas de mantenimiento aprovechando la ausencia de alumnos en los establecimientos.
Señaló que si bien muchas escuelas se encuentran en buenas condiciones, existen edificios con varios años de antigüedad que requieren reparaciones periódicas. Entre los trabajos previstos mencionó arreglos de techos, reconstrucción de playones deportivos y otras intervenciones que resultan difíciles de realizar durante el período de clases.
Finalmente, destacó el impacto que la tecnología está teniendo especialmente en escuelas ubicadas en zonas alejadas, donde muchos alumnos no disponen de acceso a internet o dispositivos tecnológicos en sus hogares. En esos casos, consideró que el equipamiento incorporado por la provincia permite ampliar las oportunidades educativas y reducir desigualdades.
«Ha servido muchísimo para igualar las oportunidades, para que todos los chicos de la provincia tengan las mismas oportunidades de acceso a la tecnología», concluyó.
