El viernes pasado en las instalaciones de la escuela N° 1-072 “Manos solidarias” de San Rafael, se llevó a cabo la primera jornada de la capacitación y acompañamiento entre el equipo del programa Provincial de Alfabetización, docentes MATE y asesorías pedagógicas de Educación Primaria. Esta actividad, que convocó a 120 docentes de los tres departamentos de la Regional Sur, contó con la presencia de la titular de educación del nivel primario, Marta D’Angelo, quién se refirió a esta propuesta en nuestra emisora radial, FM Vos 94.5.
«La semana pasada se desarrollaron dos actividades. En un primer momento se dio una especie de formación a docentes denominados MATE, que son aquellos maestros que se desempeñan en el acompañamiento de las trayectorias, junto a los asesores psicopedagógicos de cada una de las escuelas. Esto se llevó adelante con la participación de diferentes autoridades del gobierno escolar. En esta primera capacitación se hizo hincapié en la alfabetización. Luego, fuimos con la inspectora general de la Dirección General de Escuelas (DGE), Elena Castro, a los establecimientos educativos que han dado inicio una extensión de la jornada educativa de siete horas, la cual comenzó con los alumnos el jueves 15 de septiembre», resumió D’Angelo al principio de la comunicación.
«Todo esto que se ha presentado es para las escuelas de nivel primario. Desde el año pasado que venimos trabajando con un formato de extensión escolar, sobre todo en alumnos que habían tenido una merma en su trayectoria. Ahora hemos avanzado un poco más, tanto que 164 escuelas de ese universo tienen una jornada completa de siete horas», añadió.
Asimismo, se refirió a uno de los motivos por los cuales se extienden las jornadas escolares primarias. «Respecto a las evidencias que tenemos, es preciso señalar que los aprendizajes mejoran sensiblemente cuando los niños están más tiempo en la escuela junto a los docentes. En este sentido es que nos focalizamos en relación a la compresión lectora y matemáticas. Entonces, a partir de esta cuestión, intensificamos y trabajamos sobre distintos ejes, entre ellos, tres tipos de laboratorios, que son Producción Oral y Escrita, Pensamiento y Matemáticas. En los mismos, los chicos van a ir rotando, son propuestas y jornadas lúdicas para ir superándose día a día, según la realidad de cada estudiante», explicó la directora de Educación Primaria.
«Actualmente estamos haciendo un relevamiento y más del 98 % del total de esas escuelas ya han comenzado. Hay dos o tres que no han podido hacerlo, pero se debe a problemas muy puntuales que se están resolviendo. Vamos a seguir acompañando y a continuar con esta territorialidad, como lo hicimos el último viernes en San Rafael. Hay visitas previstas en toda la extensión de nuestra provincia. El próximo viernes 23 de septiembre estaremos en General Alvear y el 30 en Malargüe. Estamos todos trabajando para que los alumnos puedan aprender lo que corresponde y a su debido tiempo, tal como establece el espacio curricular, pero sin dejar de lado la parte lúdica para que los niños estén felices y contentos en la escuela», agregó a modo de cierre.
