Continúa la migración de alumnos de
escuelas privadas
a públicas

Con el inicio de clases, resurge en la consideración general un tema que, progresivamente, se fue convirtiendo en motivo de conversación y análisis en los últimos años: la migración de alumnos desde las escuelas privadas hacia las públicas. Esto sucede tanto en el nivel primario como en el secundario. Para conocer más sobre esta realidad, desde FM Vos (94.5) y Diario San Rafael entrevistamos a Miguel Ángel Calvette, presidente del Instituto de Estudios de Consumo Masivo (Indecom).
“Desde Indecom estamos realizando un relevamiento en diferentes capitales del país sobre las matrículas en escuelas públicas y privadas. Se afirma la tendencia que desde hace cinco años hemos detectado y que se incrementó en la pandemia y postpandemia: es el traspaso de matrícula de las escuelas privadas a las públicas. Hay diferentes motivos para explicar esto, pero obviamente el principal es la reducción de los ingresos económicos en muchas familias, tanto en los salarios formales como en los informales. La medición de 2021 indica que en las escuelas privadas la matrícula se redujo en un 24%. Esto genera un problema, ya que la educación pública está colapsada por la migración que, como dije al principio, se produce desde hace cinco años. Recordemos que la educación privada dejó de ser un privilegio de las clases más acomodades y en los últimos 25 años tuvo un crecimiento exponencial. Esto fue motivado fundamentalmente por la pérdida de horas en educación pública, que permitió la creación de muchas escuelas privadas con cuotas accesibles. Las escuelas parroquiales, por ejemplo, tienen cuotas de solo 7 a 10 mil pesos; esto ha permitido que muchas familias de sectores económicos medios puedan acceder a la educación privada. Ahora se da la situación inversa, y la educación pública debe contener a todo este alumnado. Por otra parte, las escuelas privadas están solicitando mayores subsidios para poder sostener su matrícula. La medida inmediata para poder contener a estos chicos es darles facilidades a los padres para que puedan pagar la educación privada; esto se traduce en financiación, quita de intereses, etc. El primer estudio que realizamos desde el Indecom fue en 2014. En ese año hubo una importante devaluación que afectó a los bolsillos de la gente. Desde ese momento hubo una migración constante a la escuela pública de alrededor del 2% anual. Con la pandemia y la educación virtual, un 20% de los padres dejaron de matricular a sus hijos en el sector privado, ya que pensaban que no tenía sentido pagar por algo que no se realizaba. Esto sucedió en 2020. Y en 2021 esta baja de matrícula promedió el 15%. Es muy complejo que la educación pública pueda absorber esta migración de alumnos. También hay que particularizar las situaciones de las diferentes provincias, no en todo el país las cosas son iguales en el aspecto económico y educativo”.