Un fuerte respaldo surgió en la comunidad educativa de la Escuela N.º 1-395 “Pedro de Mendoza”, ubicada en el paraje Los Claveles de Cañada Seca, donde padres y tutores de los alumnos presentaron una nota formal con más de 600 solicitando que la actual directora, continúe en su cargo.
En la presentación, dirigida a las inspectoras de la Dirección General de Escuelas, las familias expresaron su “sincero agradecimiento y reconocimiento” a la docente, destacando la transformación que logró en la institución desde que asumió la conducción.
Durante su gestión, la profesora Elena Palleres impulsó obras largamente esperadas que mejoraron la seguridad y el funcionamiento del edificio escolar: renovación de instalaciones, cierre perimetral, cámaras de seguridad, mejoras en el bebedero, baños para docentes, depósito de alimentos y fotocopiadora, entre otros avances.
Los padres remarcaron que muchos de estos logros no se concretaban “desde hacía más de una década” y que la magnitud de los cambios trascendió incluso a la propia comunidad educativa. Comerciantes y vecinos de la zona, que no tienen hijos en la escuela, se sumaron con donativos y apoyo a las mejoras.
UN PEDIDO CON MÁS DE 600 VOLUNTADES
En su escrito, los tutores subrayaron la importancia de la transparencia en el manejo de los recursos, un aspecto que —según señalaron— devolvió la confianza a la comunidad educativa tras años de incertidumbre.
“La claridad en la rendición de cuentas ha permitido que los padres y docentes se sientan seguros de que los fondos se usan de manera efectiva y eficiente”, expresaron.
Además, resaltaron el compromiso personal de la directora en la resolución de problemas de alumnos y familias, así como su capacidad para trabajar en equipo con el cuerpo docente. “Su apoyo y contención han sido fundamentales para generar un ambiente de confianza, seguridad y productividad en nuestra escuela”, afirmaron.
La solicitud concluye con un pedido concreto: que las autoridades educativas consideren la continuidad de la profesora Eleana Palleres al frente de la institución.
“Lo que más nos conmueve como comunidad es que ha dejado alma y corazón en su trabajo. Sabemos que este tipo de gestiones no tiene precedentes y creemos que merece ser reconocida y valorada”, expresaron los padres.
El documento fue firmado por numerosas familias, convencidas de que la presencia de la directora ha sido “fundamental para el bienestar y el progreso” de la histórica escuela rural de Cañada Seca.
