Enseñan tecnología a adultos mayores y ahora representarán a la Argentina en un torneo de robótica

Mientras diseñan y programan el robot con el que representarán a la Argentina en una competencia internacional de robótica, 17 estudiantes mendocinos (de entre 12 y 15 años) también llevan adelante un proyecto con impacto social: enseñan a adultos mayores a utilizar herramientas tecnológicas, inteligencia artificial y a protegerse de posibles riesgos digitales.

Ese proyecto comunitario forma parte de la identidad de Shadowfox #32753, el equipo que viajará a la Ciudad de México para participar del Premier Event del FIRST Tech Challenge, uno de los torneos de robótica educativa más importantes del mundo, que se desarrollará del 23 al 25 de julio.

La participación marca un nuevo capítulo para la robótica educativa mendocina. En mayo, el equipo Kondor alcanzó el subcampeonato mundial en Houston y fue reconocido por el gobernador Alfredo Cornejo, quien destacó el “talento, esfuerzo y una enorme dedicación” de los estudiantes.

Sin embargo, para poder concretar el viaje, la delegación deberá reunir los fondos necesarios para afrontar los gastos de traslado, alojamiento, alimentación, inscripción y logística.

Mucho más que construir un robot

Aunque la competencia gira en torno a la robótica, el trabajo comienza mucho antes de llegar a la pista.

“El trabajo del equipo está organizado y sectorizado de forma muy similar a un proyecto de envergadura real”, explicó a El Sol Emiliano Mirábile, coordinador del proyecto.

Dentro de Shadowfox existen tres grandes áreas: programación y manejo del robot; diseño, mecánica y fabricación; y comunicación, marketing y redes sociales.

“Si bien todos aprenden sobre robótica, cada estudiante asume un rol según sus intereses y fortalezas. Los mentores acompañan el proceso, pero son los propios estudiantes quienes toman decisiones, resuelven problemas y lideran el proyecto”, señaló.

Según explicó Mirábile, esta organización responde al modelo impulsado por FIRST, donde el éxito no depende únicamente del rendimiento del robot, sino también de la capacidad de planificar, gestionar un proyecto y trabajar en equipo.

Un proyecto para reducir la brecha digital

La robótica tampoco es el único proyecto que impulsa el equipo. Como parte de su formación, los estudiantes desarrollaron Proyecto Nono, una iniciativa destinada a acercar la tecnología a los adultos mayores.

A través de encuentros gratuitos, los jóvenes enseñan desde el uso básico del teléfono celular hasta herramientas de inteligencia artificial y conceptos de ciberseguridad, con el objetivo de reducir la brecha digital entre generaciones.

“La primera clase nos sorprendió muchísimo. Pensábamos que iba a ser aburrida y silenciosa, pero fue todo lo contrario: hubo muchas preguntas y consultas”, contaron los integrantes del equipo.

La propuesta continuará con nuevos encuentros donde abordarán el uso de la inteligencia artificial y recomendaciones para prevenir estafas y otros riesgos digitales.

Una experiencia que va más allá de la competencia

Para los estudiantes, el objetivo trasciende el resultado deportivo. “El mayor aprendizaje no pasa por ganar la competencia, sino por todo el camino recorrido para llegar hasta ella”, aseguró Mirábile.

Durante el proceso desarrollan habilidades vinculadas con el liderazgo, la comunicación, el pensamiento crítico, la organización y la resolución de problemas reales. Además, el intercambio con delegaciones de distintos países les permite conocer otras formas de trabajo y comprender que la tecnología puede convertirse en un lenguaje común.

“Para muchos de ellos es la primera vez que representan a la Argentina en un evento de esta magnitud, una experiencia que deja una huella muy importante tanto en lo personal como en lo profesional”, agregó.

Buscan apoyo para llegar a México

Pese a haber conseguido la clasificación para competir en el Premier Event, el principal obstáculo que enfrentan actualmente es el económico.

“Estamos buscando el acompañamiento de empresas, instituciones y personas que quieran apostar por la educación, la innovación y el desarrollo del talento joven”, afirmó Mirábile.

Según explicó, cada colaboración permitirá cubrir los costos del viaje y brindarles a los estudiantes la posibilidad de vivir una experiencia que, asegura, marcará un antes y un después en su formación.

“Para las empresas también representa una oportunidad de asociarse con un proyecto educativo de alto impacto, que forma a los futuros profesionales de la ciencia, la tecnología y la ingeniería, promoviendo valores como el trabajo en equipo, la innovación y el compromiso con la comunidad”, concluyó.

Mientras ultiman los detalles del robot y continúan con los entrenamientos, los 17 jóvenes mendocinos también trabajan para reunir los fondos que les permitan llegar a México. El objetivo es volver a poner a Mendoza y a la Argentina entre los protagonistas de uno de los escenarios más importantes de la robótica educativa internacional.

Fuente: El Sol – https://www.elsol.com.ar/mendoza/ensenan-tecnologia-a-adultos-mayores-y-ahora-representaran-a-la-argentina-en-un-torneo-de-robotica/#google_vignette